油价创历史新高-油价调整历史笔记高一
1.读书笔记07~《会做饭的孩子走到哪里都能活下去》
2.2021大美新疆旅行笔记——NO12南疆初印象
3.高三学习心得体会精选五篇
4.《登天的感觉》-读书笔记
5.寒假读书笔记(十)读《废井冷眼》有感
6.《反脆弱:从不确定性中获益》读书笔记
读书笔记07~《会做饭的孩子走到哪里都能活下去》
《会做饭的孩子走到哪都能活下去》第一次看到这么长的书名,其实内容和书名一样朴素,没有采用任何修辞,但读完非常震撼。
这是一本有一家三口共同完成的书,他们平静而轻柔地讲述着年轻妈妈千惠身患癌症后给这个家庭带来的震动,以及对那些曾被“现代生活”摒弃的朴素生活价值观的再发现。? 若不是没有癌症降临,或许千惠一家三口依然会像无数现代家庭一样,享受并依赖着各种方便食品,热衷培养孩子的各种才艺,上各种辅导班,给孩子吃最爱吃但不一定对的东西......并视这一切的一切为“正常的生活”。但作为一个走在生命悬崖边上的母亲,千惠重新思考了这一切!
在治疗癌症的几年中,促使他们无意打开了生活的另一扇门,发现了另一种生活。比如早睡早起的糙米生活,与大自然的昼夜节律合拍,亲近食物的本身。
对做饭的人和食物本身心怀感激。
每天清晨一起穿就到阳台看朝阳,让身体汲取太阳的能量。
不再后悔过去,不惧怕未来,而是竭尽全力过好眼下的生活。
因为亡这个词经常出现在大脑中,“笑容”就变成生活的必需品。
只要活着,就一定会有高兴的事。
一起散步,一起吃饭,一起买东西, 一起午睡......在一家人一起度过的心无旁骛的生活中,真实地感受着幸福的存在。
最重的一点,是他们发现了学会生活是第一位的,学习可以放到第二位。
在忙碌琐碎的生活中,遇见这本书,真好。它让我们停下来。去思考如何过真正简单的生活。
虽然最终千惠还是没有逃离亡,33岁就离开了世界,但妈妈生前通过日常生活告诉了孩子如何活下去,如何看待家人,朋友和社会,这些无形的话语将伴随着孩子一生。
最感动是妈妈走后阿花给妈妈的留言
妈妈,有件事我想告诉你---所有的便当我都会自己做了!
“不说别人的坏话,不忘记微笑。”这些都是妈妈教给我的。
虽然我也会觉得好难啊,真讨厌啊,这可怎么办?不过车到山前必有路,“想想别的 想想别的”以前妈妈经常这样说,阿花已经不哭了,我会加油哦!
——女儿 阿花
~冯皓飞 读书摘要2012.4.12
2021大美新疆旅行笔记——NO12南疆初印象
谢邀,人在小城,刚刚睡醒。
虽然基于新疆旅行的普遍认同——北疆玩自然,南疆玩人文,但是对于到底什么叫“人文旅行”,每个人有着每个人迥异的见解。
有说到当地博物馆就人文了,有说到当地人的夜市小吃街就人文了,有说到老城区深巷子里的土著居民家喝茶就人文了,都行,自己玩的开心就好。
我个人的理解是——到风景中去,就是玩风景,到人民中去,就是玩人文。
库车是有点被不公平待遇的。
就因为“独库公路”,先“独”再“库”,因此独山子更多地沾光美誉,库车除了让人在穿越独库公路尾声再掀起一点点水花儿的库车大峡谷之外,很多人都把这里当做吃饭睡觉停车加油的存在。
此时一定有人出来打抱不平——还有库车王府啦还有库车老城啦还有拥有美丽转角回廊的清真寺啦还有历史悠久的那个那个那个古渡老街和古渡巴扎啦……当然还有著名的库车大馕和库车大馕城啦。
是的,答对了,都有,但是几乎等于,都没有。至少我去的时候,几乎都没有。原因嘛——疫情当然是有影响的咯,再有就是……说了怕被夹地一声叹息咯。
库车王府是没有选择的选择,除非不想花费55元门票以及时间,那么这座有意思的小城可能真的只剩下羊弱船了。博物馆自然是了解一个地方的最佳选择之一,库车王府对于纯粹风光爱好者及来去匆匆者显得非常无聊,但是花时间走一圈还是收获满满。
但我在库车最大的收获依然来自味觉享受。
这是一款薄荷味道的饮料,在冰柜里挖掘当地冰棍时的战利品,味道独特,冰后的薄荷更是让你“晶晶亮透心凉”。
奶啤是身兼牛奶爱好者和啤酒爱好者双重身份的我的惊喜。
毕竟在内地,只能通过个别电商,搞到某某奶啤,还得苦等遥远的在途。这下倒好,在库车(并不限于库车,只是恰巧在库车)收了这么多种奶啤,如果不是害怕一次喝完变成酒驾嫌疑,那必须要第一时间来个横向测评。
鉴于现在众多平台变态的审核机制,商品名字已全都去掉了。个人之前喝的是左手第二种,天某奶啤。但一轮五种喝下来,右一的某某奶啤奶味更足,甚至有些“齁得慌”,不过我喜欢这种浓郁的乳香回甘。
骑着小蓝游古城至少可以规避一些酷暑的折磨,打卡了非常有意义的“龟兹古国”唯一遗址——皮浪墩——皮浪即大象,像大象一样的土堆。龟兹古国,qiu一声,ci二声,不要像我这样一开始各种“gui一声zi一声”地喊。
皮浪堆默默地守候着时间的流逝,诉说着女儿国国王无尽悠悠爱慕之情——是的,这里就是唐僧经过的女儿国……虽然史学争论颇多,但是玄奘讲经在这里是实锤的信息,“恰巧看到全国只有女人”而殊不知“全国的男人恰巧在河对岸干活”。
如果不是之前查阅并积累了一些“西域36国”的片段式知识(参见附录),库车以至于之后的喀什等南疆多数区域,或多或少的会遇到一些“不明觉厉所以然”的尴尬。
不过这些都不重要了,因为……某些原因,这些只是也仅仅只是存在而已,我想除了考古系学生之外,恐怕没人愿意太过驻足。
这个皮浪堆之所以能引起我的兴趣,也只是按照LP《新疆》里面设置的寻宝地图打卡而已,在一条宽阔马路的旁边,这个土堆见证了历史的沧桑,也还要继续见证车来车往,仅此而已,无人注视。
再唠叨两句“没意思”的——LP里隐含表达了对于古城拆建的无奈,在我这里又要再次+1。
即便作为最重要的库车王府前老街,也是冷清得吓人,只有路北一大大大片建筑工地偶尔传出个叮当响,街门面后身的巷道仅存一丝古意,准备进入照相,被一老汉摆手禁止,照人不行,照空旷的街巷也不行,多少有点无奈。
一路上遇到拿着手机挂着步行导航走得烦躁疲惫的人,在冷清的几个小商贩包围下的大门紧闭的清真大寺门口失望而归,我们依然也是+1的行列。
最后再说一个有意思的吧——到了库车,终于迎来了南疆旅行最大的困难——语言不通。
作为普通话标准发源地的承德人,基本到这里就是“出国”一样,餐厅里街头上,都是你听不懂的语言,商贩能和你简单对话,再多询问,双方只能尴尬笑笑。
窗口单位还算可以,不过当时被两个电话问及行程,真的是和日语N1听力难度不相上下。好在一路走来已经大风大浪了,三句话即可让对方安心——我做核酸了,我住某某旅馆了,我明天就走。
睡醒一觉突然想起一个鼎力推荐的地方—— 乌恰夜市 。如果你在库车只有一天的休整时间,一定把库车的夜送给乌恰夜市。当地维吾尔族朋友自家的夜市,好吃那是一定的,关键是特别有民族风情,至少……一句也听不懂,扫码付款就是了,超赞。(请不要和我提什么大馕城和啥啥啥太古里夜市,如果去太古里还不如飞去成都哈哈哈)
是的,这就是,有说被称为东方摩洛哥的,库车。
******来点刺激的分割线******
嗨起来!
还记得前面游记中,我再三叮嘱,如果你已经规划了温宿大峡谷,那么库车大峡谷和天山大峡谷都可以忽略不计。
温宿大峡谷,是一直纠结的存在。它最大的魅力里,大自然鬼斧神工的杰作值得浏览,但这只是温宿大峡谷迷人原因的一半。
温宿大峡谷是允许自驾车驰骋沙漠的顶级体验,除了网络上各种关于陷车的传说,还有售票处签订责任书按手印等一系列复杂程序,然后就是景区区间车给你来个下马威——超大马力超高离地间距,这些柴油吞噬者无时无刻不在提醒你——非大马力四驱车禁止自驾。
在一众陆巡途乐汉兰达帕杰罗的身影中,检票小哥给与了我的维特拉肯定的目光,并点头支持我们说——肯定没问题。是的,即便有问题,随时可以拨打的救援电话赫然在心,不就是450块救援费嘛。
事实证明,硬派越野家族基因给了维特拉强大的越野通过性,全程沙漠模式不挂锁,畅行无阻,即便在纯沙海地带,各种漂移沙冲不亦乐乎,只是有几次还是因为底盘低了一些,听到沙子在底盘装甲磨出沙沙声,有点揪心。
大峡谷天气多变,一旦有雨马上关闭景色最好的几条线路。我们在太阳高照下抵达三号线路,登顶时乌云四起,回来准备进入四号线路,迎面一个高大的越野皮卡上,黝黑的安全员给与我们立即回撤的手势,吓得我赶紧桃之夭夭。
五六七号线路受天气影响小,但也逊色不少,不过来回心提到嗓子眼儿的自驾,还是非常令人兴奋的。没有无人机,大概也拍不到沙漠里扬起一路沙尘的我。真的是太刺激了,如果你也恰巧路过温宿去喀什,也是四驱车,可以在这里撒点野。
******逛巴扎的分割线******
巴扎就是市场。或者说就是北方的大集。不同地方的巴扎有着各自不同的“正日子”,也就是巴扎日。当然像乌鲁木齐国际大巴扎,已经异化为商场一样的存在,所以也不存在所谓的巴扎日了,但是南疆的巴扎可没那么好伺候。非巴扎日只是寥寥数人,到了巴扎日那真是宋丹丹嘴里说的“那真是人山人海……”
除了刚刚提到的乌鲁木齐国际大巴扎,新疆还有另外几个著名的大巴扎(现学现卖)——
色力布亚镇乡村巴扎,周四巴扎日 (已验证) 。
和田玉石巴扎,周五巴扎日,也有说周日也是巴扎日。
于田先拜吃巴扎,周六巴扎日。
喀什荒地乡牛羊巴扎,周日巴扎日 (已验证) 。
喀什东巴扎,周日巴扎日 (已验证) 。
和田艾提卡大巴扎,周日巴扎日,据说已关闭,有待核实。
所以如果有长线南疆计划,恰巧又想规划好所有巴扎,还是有难度的,这里推荐分享一下:
1、从库车出发,经过温宿大峡谷,可以到巴楚县吃烤鱼,然后晃到色力布亚镇周四巴扎,再向喀什出发,这一趟,至少两天。
2、喀什两个巴扎一个周日搞定。牛羊巴扎上午去,9点开始,据说中午是高峰,但我因为要赶另外的东巴扎,所以十点半就撤了,这个稍后喀什攻略细说。
3、和田玉石巴扎周五晃一圈,周六开到于田赶吃巴扎,周日要么不心的再去晃一圈玉石巴扎要么直接沙漠公路回库车——这条线路只是我的规划,未成行。
具体说一下线路1吧。
我们本来是这样规划的,但是因为有些工作的临时打乱,实际上我们从温宿大峡谷出来,到巴楚匆匆吃了一顿烤鱼,然后就直奔喀什拿边防证去了中巴公路。(上图不是巴楚县的烤鱼,但是大同小异。点餐时候的小姑娘说我们两个人吃不了一条鱼,我心里早有准备,打算猛吃加打包当夜宵,但是烤鱼上来后人已傻掉,如果不计后果地猛吃,一条烤鱼四个人吃绝对管饱)
所以我们实际行程中的色力布亚镇巴扎,是其后的某天单独从喀什出发往返色力布亚镇。但是这条线路规划我基本已经跑过所有路段,时间分配上没有问题。完全可以安心参考,重要的,一定赶上周四巴扎日。
色力布亚镇的乡村巴扎,不枉费喀什往复400公里的消耗。虽然肉眼可见的受到疫情严重影响,但是其规模以及乡土气息之重——放眼整个巴扎算上我们也就不超过10个旅行者——值回油价。
语言依然是最大的障碍,但是微笑是永远的通行证。很多东西只局限于价格的表达以及刷码支付成功的回馈,倘若问上名称或者进阶了解,南疆人民会热情的给你讲解一番,但是我们只能尬笑收场。例如上图,卖烟丝的老汉非要给我卷一根土烟,我说了戒了很久,他就很配合地高兴地让我照相,大概就是语言不通地神仙交流吧。
牛羊巴扎第一次见,很震撼,轰天牛鸣,买家卖家在激烈讨价还价,反正像我这样一个字都听不懂的就当他们在吵架吧。
其实喀什的荒地乡牛羊大巴扎和这里类似,不过只要你亲身逛过两个牛羊大巴扎,马上还是能体会到二者不同之处。比如……把羊绑成一排一排还是一圈一圈哈哈哈,这个在别处是看不到的,必须到人民中去,到当地人民中去。
多提一嘴,这里的人们是多么喜欢糖呢?一盆白糖加冰雪泥,一盆红糖加冰雪泥,在这里,不随身携带二甲双胍,对于血糖薄弱患者简直寸步难行。
南疆风景的确比北疆玩得少很多,但是有“人”啊!继续西行,那句“不到喀什不算到新疆”就要破功了,突然间非常激动和兴奋起来,多少年前关于喀什古城的各种计划清单,马上就要一一划掉。
喀什,我来啦!虽然真实情况是三过古城而不入。
未完待续
附录:西域三十六国via度娘
(一)乌孙----现新疆伊宁市附近及吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦的部分地区。
(二)龟兹---- 现新疆库车、拜城一带。
(三)焉耆 ---- 现新疆焉耆回族自治县一带。
(四)于田 ---- 现新疆和田一带。
(五)若羌 ---- 现新疆若羌东南,罗布泊西北,离古阳关最近。
(六)楼兰 ---- 现新疆在巴音郭楞蒙古自治州罗布泊旁沙漠中。后改国名,为鄯善。现存有楼兰遗迹。
(七)且末 ---- 现新疆且末县西南,现有周围二十里古城兀立,墙垣断续。唐玄奘取经,在此停留过。
(八)小宛 ---- 现新疆且末臣河南,有人口只有一千五百多人,国家最小。
(九)戎卢 ---- 现新疆于田县南。
(十)弥 ---- 现新疆南疆策勒县东。
(十一)渠勒 ---- 现新疆策勒县南。(以上四个小国,全在现和田东部一带,均已被塔克拉玛干沙漠湮没)。
(十二)皮山 ---- 现新疆皮山县东南,藏桂附近,尚有汉皮山国城墟,当地人叫破城子。
(十三)西夜 ---- 现新疆皮山西南。
(十四)蒲犁 ---- 现新疆叶城东一带地方。
(十五)依耐 ---- 现新疆英吉沙东南东勒库尔依耐和蒲犁两国虽小,但是汉唐以来东西交通要道。唐玄奘从天竺(现印度)取经回国,取道于此。
(十六)莎车 ---- 现南疆莎车县,后被于田吞并。
(十七)疏勒 ---- 现新疆喀什市和疏勒县一带。
(十八)尉头 ---- 现新疆南疆乌什、巴楚地。
(十九)温宿 ---- 现新疆阿克苏和温宿一带。
(二十)尉犁 ---- 现新疆库尔勒、尉犁地方。后被焉耆吞并。
(二十一)姑墨 ---- 现新疆南疆拜城一带。
(二十二)卑陆 ---- 现新疆阜康县以北
(二十三)乌贪訾----现新疆离现玛纳斯北和昌吉附近。
(二十四)卑陆后国--现新疆阜康县东。
(二十五)单桓 ---- 现新疆玛纳斯东北。
(二十六)蒲类 ---- 现新疆巴里坤哈萨克自治县西北。
(二十七)蒲类后国--现新疆巴里坤哈萨克自治县西北。
(二十八)西且弥 ---现新疆乌苏县东南。
(二十九)东且弥 ---现新疆昌吉县以西。
(三十)劫国 ---- 现新疆呼图壁东北。
(三十一)狐胡 ---- 现新疆吐鲁番以北。
(三十二)山国 ---- 现新疆南疆尉犁县东。
(三十三)车师前国--现新疆吐鲁番交河城。
(三十四)车师后国--现新疆乌鲁木齐及附近地方。
(三十五)师车尉都国 现新疆吐鲁番东南。
(三十六)车师后城国 现新疆奇台周围。
高三学习心得体会精选五篇
高三学期学习任务繁重有什么好的学习方法或者学习经验可以帮助自己提高成绩呢?那大家应该多写写心得体会,总结有效有用的部分,改正不好的部分。下面是由我为大家整理的“高三学习心得体会精选五篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。
精选:高三学习心得体会(篇一)一、保持良好的心态
要学会在紧张繁忙的学习中学会放松心情,减轻心理负担。我认为最佳的心理状态是拥有一颗平常心。对待模拟考的成绩的态度尤其重要:名次、分数不重要,总结、提高才是关键。无论备考形势如何,理性、平静地对待它,才能在各种情况下都保持积极主动的学习状态,真正将知识装进脑子里,并在高考中发挥出来。
发现自己有郁闷、烦躁、心慌、颓废的倾向时,一定要及时解决:可以找父母,找老师,找心理医生,找同学,或聊天,或讨论问题,或散步、打球,尽量让自己的不良情绪得到宣泄疏导,从而保持一个相对稳定的心理状态。
二、相信自己,永不言放弃
高三一年要有“三心”:恒心、信心、决心。相信我们现在学的都是将来学习的基础,是非常有用的,设定学习目标与坚持信念,使自己有学习的目标和动力,学习就会变得充实快乐。有了信念,心理的压力也会转变成动力。拥有一个能够让自己朝着目标不懈努力的信念是这个关键之中的关键。
我相信,有坚定的目标和信念、良好的心态和被充分利用好的时间做保证,再加上适合自己的学习方法,通过高考进入理想的学府是必然的结果。
三、充分地利用时间,提高学习效率
时间对于高三学生来说实在是太重要了,越到后期,时间越紧迫,熬夜看书显然不是好办法,利用好零碎时间学习才是最好的办法。
早上按时起床,就能够赢得半个小时的读书时间,用来背诵诗词和单词是相当充足的,间或读一读课本;下自习后,休息时,可以回忆整理复习内容,巩固复习成果,回忆一遍的效果远比看一遍好的多。
还有一个窍门就是“瞬间记忆法”。发现有价值的材料、知识点、解题方法,不妨暂停一下手头的工作,用个30~40秒留心一下,稍加记忆,有空再整理归纳,往往能够获得意想不到的效果。
四、注意积累,系统全面地复习
对于参考书,不用多,但每个科目都要有比较系统参考书,一般选购老师推荐的参考书。选了参考书就要认真做,把题目类型在脑海里大致力地归类,简单地做一下笔记。如果分不清楚题目类型,可以看看例题,这样带着问题“这种题目有那些类型?”去看能够理清楚复习思路,使复习事半功倍,在考试时就会胸有成竹。
做到每一天进步一点。不断积累能够增大自己对知识信息的接受速度和对知识信息的接受容量。信息容量增大,解题能力会有很大的增强,遇到复杂的问题也能够有清晰的思路。
五、不同的科目采取不同的复习方法
数学、物理科目需要比较长的时间专心的复习效率才高,一般用少于半小时的时间时没有太大的效果的。数学和物理要特别重视题型的归类和做题思路,做习题要弄的清清楚楚,普通题型弄清楚了题型和解题思路,适当的练习就能掌握,特殊的比较灵活的题型则要靠积累,对于自己过分难的题目可以先放一放。英语、语文则要多利用比较零散的时间,几个小时连在一起背英语单词效果不会太好。多利用零碎时间来积累英语和语文知识是个很好的方法。所以在安排各科的时间,做题目的方法也是有技巧的。课本是所有考查知识的根本,像生物和化学,就要吃透课本才能够考出理想的成绩,静下心来认真地阅读课本是唯一的解决之道。
六、不断完善,不断进步
认认真真完成一张试卷,大题要写,但可以简略,自己看得出就好,然后对照答案,自己评分,总结自己的知识漏洞,不断补充、完善。同时要正确对待所谓的信息题,不过分依赖,但也应有足够重视,一般来说不能花费太多时间在找信息题,有就看看,做做就可以啦。最后阶段还要回归到课本上,把书读透,读熟,把不明白的地方弄懂,但还应该保持一定量的练习,不能全都扔掉。以前做过的题也要拿出来看看,特别是那些做错了的题,最好复习一下,查缺补漏。
七、保持良好的状态,坚持到胜利
最后阶段,最重要的就是保持良好的身心和学习的状态。调整好一天的作息,学习。停课以后,最好每天都做最近出的模拟试卷,两天内最好每一科目都能认真的做一套模拟试题(理综算一科),保持做题的感觉。做完对答案仔细检查,改正错误,不懂的就回归课本弄明白错误的原因,还可以向老师请教,老师会帮你分析错误的类型,这样收获会很大。
适当的紧张情绪也好处的,但是不用把高考看得太过于紧张,高考其实就是把自己学习的成果以书面做试卷的方式展示出来。做好了复习的一切准备,以轻松平常的心态参加高考,走进考场就会是展现自己学习成果的机会。相信“我能!”坚持到底,胜利一定属于你!
精选:高三学习心得体会(篇二)要谈高三的学习心得,我认为应从两个方面来阐述!一为学习方法,二为学习心态!
到了高三,必不可少的是题海战术!相信大家已经深陷其中了!但是题做得多,效果未必好,我们需要适时地进行总结和反思。错题本就由此诞生了!错题不必题题都记,一类的题可以只整理一道典型的,其余的自会理解。我们不仅要知道自己错,还一定要明白为什么错,也许这其中就隐藏着我们的许多知识漏洞,必须及时填补。一道大题做错,我们不必全盘整理,可以将其肢解,分析透其中蕴含着那些知识点,进而消化吸收。题目的积累应该是伴随着知识点的整理的。高考要考三年的内容,有很多看似很繁杂无章的东西。要消除这种混乱感,我们必须将所有内容进行一次整合,先在脑中架构起一个大的知识框架,再一点点添枝加叶。
上述的方法是普适的,但归结到各科时,又会有很多不同之处。英语和语文这些文科性质的学科需要的是平时零碎时间的积累,功到自然成。生物和化学要多翻看课本,把课本吃透了,做题就不在话下。而数学和物理则需要付出大块时间来做题,题做得多了,才会有感觉,也才会在脑中形成一套正确的思维方式。在对各科的时间分配上,可以因人而异,大家应该针对自己的实际情况制定。
高三后期,心态比知识更能决定成败!从另一个方面来说,心态也决定着我们知识的吸取。拿我自己来说,我在高三后期曾经有过一段情绪的波动,导致成绩下滑。但我们应该认识到,一时的不顺是很正常的,我们完全不必因此丧失信心。只要摆正心态,重整旗鼓,我们完全有可能迎头赶上。我在大学班上的同学很多都说自己高三曾经落入低谷过,但因为没有放弃,坚强地拼到底,他们最终迈进了清华的校门。高考前的每一场考试,都是在为我们积累经验,发现不足。我们完全没必要为一两次的失利耿耿于怀。学会耐挫是一方面,我们还应该学会克服自己的烦躁心理。高三的题很多,大家有目共睹。做题做得心烦,也是人之常情。但我们必须学会快速有效地摆脱烦躁情绪。你在看某一科看得难以再集中精神时,应该要果断地调整,可以转而做别的学科的题来进行休整。最重要的是要给自己积极的心理暗示,不要钻牛角尖。
总而言之,高考,拼的是时间、效率和心态。缺一不可!一个合格的高三学生,应当学会把握自己。高三,为自己而战,是输是赢,全看你!最后,预祝学弟学妹们都能在高考中取得好成绩,回报家人,回报恩师,回报自己!
精选:高三学习心得体会(篇三)高中学习生活短暂却又艰苦,为了充分高效地利用有限时间获得最大化的学习成果,一套适合自己的学习方法必不可少。那么现在,我就向学弟学妹们介绍一下我不断积累的方法,希望能对学弟学妹们有所帮助。
首先,如果你想要获得一份理想的成绩单,那么就必须保证自己的学科成绩均匀。
相信大家也都知道木板效应,你的短板可能也恰恰决定你的发展高度。对我来说,从高一直到高二的前半部分,双语一直都是我的弱项,我也在想自己是不是真的缺乏对语言的基本素养。我也刷题,可效果并不好,后来我就仔细观察了一下班里两语好的同学,比如我同桌,我开始学习她的做法,早读时间选择朗读两语,课上多准备小型笔记本记录老师说的知识点,课下及时复习。
特别是对于英语学科,小本本上记下的单词语法相比复习资料上大片的讲解可能使用率更高。对于弱势学科,弥补的过程肯定会有痛苦,这时候一定要狠下心来,切不可再依据兴趣爱好分配学习精力,在每天的学习规划中,不妨将弱势学科放在首位,在自己精力最旺盛的时间学习。
其次就是要明确学习目标,这个目标说小点就是你希望考入的高校。在确定高校之后,一定要观察它每年的录取分数,然后不断努力缩小自己与它的分差。我们不能只关注自己在校排名,而应将眼光放得更长远,如果只局限在周围同学分数的小圈子里,则难以达到顶尖的高度。
然后作为一名文科生,我想多谈谈文综学习方法。可能有的同学会说“背多分”,其实多做几套文综高考卷之后你就会发现现在高考非常注重学生对所学知识的加工处理和应用。这就要求同学们一定要准确理解学科知识点的概念包括引申的过程。在后期复习中,我真的挺后悔自己当初没有全面研究书本,所以对于学弟学妹们我想说,一定要仔细阅读书上的语句包括每课的编排顺序,这样在高三复习中你能够对书本始终保持较高的熟悉度,做题自然更得心应手。
最后是要放稳心态,摆脱负面情绪的干扰。在高一高二同学们会因为考试偶尔的失利而烦恼忧愁,其实大可不必。考试结果是由多种因素影响,有的是复习不全面,有的是心里素质欠缺,找到自己的问题加以改正,这才是我们进步所在。到了高三,复习节奏加快,考试量增加,倒计时减少,这些确实都会带来心理上的紧张焦虑。同伴的安慰与建议或者选择好的减压方式往往能够化作前进的动力。
我们大多数人都是平凡的,没有那过人的天赋,但请相信,努力是弥补天赋最好的秘籍。它是一种超越自我的力量,蕴藏着九不悔的精神,当我们在压力爆表,焦头烂额的关头仍能持续拼搏,那才是对自我最大的尊重。
精选:高三学习心得体会(篇四)“挥文舞墨游天地,博古通今济苍生”看着校友录上的班训,不禁为高三那段充满理想单纯执着的日子微笑。三中的葡萄藤下扫过历史书的阳光,飞檐绿瓦上静静陪着读书人的月光,一轮一轮,见证着我们在自我反思和自我超越中不断认识自己,完善自己,成长,成熟的过程。高三,辛苦有,但更多的是充实;疲惫有,但更多的是希望;挫折有,但更多的是经验与你分享。
一、把握好学习节奏和心态
面对繁多的学习内容,时间安排不开时要学会取舍和计划。每段时间明确目标和轻重缓急。每个人的学习习惯不同,有人适合熬夜,有人适合早起,而我是必须睡眠充足的类型,耗时间不是目的,目标是在有限时间里取得最高效率。因此要找到适合自己的作息安排,尽量保持白天头脑清醒。(我也曾经白天上课睡觉,但发现这样事倍功半)
另外,学习时高度集中和角色转换快(也就是无论做什么都迅速进入状态,结束时迅速放下)是高效率的两个重要前提。有时不妨给心一小段空白,学会调节,保持心理平衡。疲倦或者压力大情绪低落时我喜欢打球或者散步,甚至坐公交车的时间也可以是“自在时光”。
到了高三中后期,因为总是不可能完成所有任务,曾一度觉得沮丧。后来找到三个解决方法:与老师交流,与同学互相鼓励,与自己叫劲。学习成绩和你的付出之间有一个时间差,所以要相信自己,不要暂时没有成效就轻言放弃。
把高三看作你人生中再正常普通不过但又重要的一个时期。保持一定的紧张,但不是心理压抑。不要把自己局限的太,跳出来看自己。我曾经一度想非北大经济学院不可,后来认识到这种心理是非常不好的,通过和老师交流,重新找回平和的心态。其实人生的路有很多条,比如要学经济,那么人大,复旦,中财都不错。即便不学经济,北大的国关、历史系也很有意思呀,而且还有双学位,还可以读研……都可以为改进社会做点什么(这是我小小的理想,呵呵)要相信自己会到达最终的目标,那么一时的失意(比如模拟考)都不算什么。况且和今后我们要遇到的问题比,高中的这些挫折真的不算什么。
人一定要知道自己要走向何方,虽然对未来我们有很多未知,但需要有大概的方向,然后随着我们一步步前进,不断修正,调整。建议大家在高三上学期学习不太忙的时候(上学期真的有很多时间)查一查大学的专业,心中有数,了解自己的兴趣和职业理想,这样学习有动力,报志愿时也不会茫然。喜欢的话,一切付出都是乐趣。像孙老师那时说的“我喜欢,那么我能耐得住寂寞”。有时候,其实事情很简单——你最想要的是什么。
二、数语外
高三上学期的时间相对还是比较宽松,建议这时时间向三大科稍微倾斜,因为到后期文综记忆量非常大,很可能无暇顾及这三科。
数学
有的学校快速进行很多轮复习,但是你自己一定要把握好一次扎实,深入,细致的复习,即便不是从头至尾,至少把你的弱项部分攻克。做题不要贪多而要做精做透,前半学期从分章节专项,讲解细致的练习册细细做起。虽然文科数学相对简单,但数学基础还可以的同学这时不要跳过难题,要勤思善问,做题是为了理解题背后的知识,开阔思路,深入理解解题思想方法。如此才不会错过学习的乐趣。如果你有要学经济金融类的志向,千万要不要放弃难题的机会,因为以后,你会和理科生一起学数学。。。
此外,让认真养成习惯,内化为品质,你会发现这些学习中潜移默化的影响会使你在生活中获益良多。
语文英语
这两科是文科生的强项,但切忌因为荒废反而不成优势。在一定积累的基础上,要实现高分突破必须明确自己失分的结症所在。例如高三后期我发现语文大阅读总是失分,去找老师分析试卷,得出问题在于答题的规范性条理性和语言准确性的欠缺。于是老师建议我拿自己的答案和标准答案对照,不是看能得多少分,而是看失分的地方和答案的语言差距在哪,为什么没有到位,这样果然和有效果。珍惜语文课吧,我都想念语文课了。
三、文综
近两年向新课改过度,文综试题越来越灵活,也更注重学生能力的考查。抓牢基础,记忆准确是基础,已是大家的共识,在这里我就不多说了。着重说一下文科素质的培养。
广泛涉猎,开拓视野是人文学科的必然要求。《中国国家地理》、《环球》是我们全班传阅,《大国崛起》晚自习也在班级放映,我每天都看《参考消息》,这些都很有收获。文科和生活密切相关,要活学活用。下面举几个例子:看到美国保尔森财政改革我会对比罗斯福新政,即复习课本又锻炼思维加深理解。又如经济学中的价值规律比较抽象,书上的例子都很简单,那么我们正在经历的全球粮价油价上涨问题不是现实而且把经济规律演绎得淋漓尽致的例子吗?我的笔记上还整理了今年中国气候异常的专题,结果出现在学校的模拟考试题中。地理驼峰航线那道题书上并没有讲过,我当时是想起以前看过《极地营救》的**中喜马拉雅山的气象情况和电视中唐家山抢险中直升飞机遇到的山间气流难题,从而顺利过关。有时,历史老师会让我们以“没学过历史的角度来看题”,就是要避免思想禁锢。政治热点也不是用来记的,而是你学会运用知识的载体。把题目看成一个现实的问题,要你解决,这样的研究式学习不仅有乐趣,而且能充分调动你的知识储备并培养能力。
觉得我的失误之一是历史书看的太多,资料看的有点少。最后一直在看,很多遍。其实那些东西明明已经在脑子里,但需要考试题之类的东西把它激活,干想想不起来并不代表你没有记住,意味看书反而容易禁锢。当然我并不是否定看书的重要性,书一定要看好多遍,要非常熟,这是基础,只是,不能局限于书,尤其是我们处于新课改的过度阶段。
总之,如果能够安排好课内学习,一定要多阅读,多思考,多发散,不妨和同学老师一起“指点江山”讨论时事。毕竟,文科终究是要解决社会问题。
高三,其实只是你人生理想的开始。和一群人一起,为了理想拼搏,耕耘,然后单纯地期待收获,不是一种幸福吗?
在一本书上看到这样一段话:“有几次能像在毕业班一样,心无旁骛地为一个目标奋力拼
搏?任凭窗外花开花谢,云卷云舒,我们却只是窗内苦读的身影。这份专注,这份执着,高
三之后,何时才能再次体会?”
一路走过,回首,发现晚自习窗外的夜空原是半边明月半天星,从来不缺少明媚和温馨。
最后,把一位老师高考前的勉励我们的和话送给面临高考的你:面对高考,让我们视野放远,想象自己更加崇高伟大,今后必将作就更大的事业,高考就不算什么了。
收集一年的光,织成梦想,把未来点亮。
精选:高三学习心得体会(篇五)高三刚开学正是第一轮复习的开始,同学们通常会发现,自己在高一、高二学过的许多知识都有点印象模糊了,甚至有些内容好像没学过一样。这都是正常现象,高中的学习进度快,不断有新的内容覆盖旧的记忆。忘记了不要紧,只要当初在正式学习时认真掌握理解了,在老师的引导下快速回顾一遍就会重新想起来。正如我的一位老师说的:“学习就是不断与忘记作斗争。”
高三的复习又不仅仅是“热剩饭”,更要求我们在大量练习中培养出解题能力。所以,不要盲目地埋头题海,记住题型、掌握与之对应的思想方法才会事半功倍。
像一个步履匆匆的行人,从清晨出发,终于走到了黄昏。我站在高三的终点,抬眼望去,看不到起点。闭上眼眸,静静地想着我有过的路。记得高一的叛逆,记得高二的一点一点走向成熟,记得高三的心如止水,记得校园里的花木变了又变,记得球场里的勇士换了又换,记得我们的头发,长了又短,短了又长。三年成就了谁的青葱岁月,又苍老了谁的容颜白发。我们站过的走廊,我们奔跑过的田径场,我们坐过的教室和里面带着我们各自气息的桌椅,这一些,这全部,都在我心中留不可磨灭的印记。当我从成堆的习题中抬起头,看到北边的楼层中高一新生快乐的生活着,我会微微笑。回忆起我的那些年,回忆起教室后面的篮球。
首先,理科老师在复习时不会把重点放在基本知识点上,而是放在知识补充、解题技巧和拓展性思维上,这与高考动向有关。所以,在课堂上一定要积极思考,勤动笔,提高课堂效率。“效率”是复习过程中最重要的两个字。
其次,理科生可以没有特定的笔记本,但一定要有复习提纲,亲自手写最好。如果是老师发的总结讲义或网上下载的,一定要一丝不苟、逐字逐句地看一遍,一是为了检查纠错,二是为了使杂乱无章的知识变得系统有序。尤其对于物理和化学,要对各个单元、章节的内容先有整体的认识,再慢慢把细枝末节的知识点填充进去。
再次,除语文之外,最好每个学科准备一本错题本,把每次大考中犯的错记录下来,分析清楚原因,仔细订正,以备下次考前复习。这的确是一件费时费力的工作,但几乎每位老师、学长都会这么建议,因为错题本不仅在查漏补缺上最具有个人针对性,因为那些错误不是低级错误就是题目的精髓,比乏味的题型更有价值。而且在心理上会起到安慰作用,你会相信自己不会再犯同样的错误。
因为每个人都不约而同为了自己的未来拼搏奋斗。三年之后的三年,三年之后又三年,人生有多少个三年可以走?深深地,感谢你,我的母校,感谢你我的师长,感谢你,我亲爱的同学。
自我评价:高三以来,遵守学校规章制度,具有良好的思想品德素质,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持诚实守信。在学习上,摸索学习方法,高效学习,态度端正,目标明确,正视错误并积极改正。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我相信,通过不断的学习和锻炼,一定会使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战。
《登天的感觉》-读书笔记
? 《登天的感觉》—岳晓东
《登天的感觉》—岳晓东
前言
? 心理咨询追求的意境:要使人获得“顶峰的体验”(马斯洛)。
? 心理咨询追求的目标:使人更好地认识自我,开发自我,激励自我。
? 心理咨询和心理治疗的区别:
心理咨询 心理治疗
起源 二十世纪四五十年代 十九世纪
内容 为人们在日常生活中出现的心理困惑与烦恼提供咨询 为人们在人格、情绪和行为上的障碍及变态行为提供治疗
具备知识 不必具有医学方面的知识和训练 心理咨询的知识,医学知识和训练
关系 平等(尊重,理解) 医患(顺从,配合)
其它 不同的专业评核和训练要求,行业发源地:维也纳
? 心理咨询本质上是人类情感及心灵沟通的艺术。其中沟通与理解的技巧,高于心理咨询中任何其他技巧,而沟通与理解,也正是使人感觉良好的源泉。
我是全哈佛最自卑的人
? 人是活在相互比较的感觉中的。
? 人越是在比自己成熟或地位该的人面前获得尊重,就越容易消除个人的自卑感。
? 让不尽的泪水洗刷内心的种种委屈。丽莎哭得越痛快,与往事的告别就越彻底。
? 哭,对于宣泄和排遣来询者的不良情绪,是一种有效的手段。在心理咨询场合下,哭经常是来询者自我领悟的一个重要突破点。
? 心理咨询的核心目标就是提高人的自信心。所谓提高人的自信心,就是使人通过改变对不利环境的认识,来增强对自我的良好感觉。
? 现实疗法认为:人的心理失衡与障碍表现皆由于不能在当前的困难和挫折面前承担责任而造成。
? 现实疗法的要点:
a. 人都有爱和被爱两种基本需求
b. 人都具有自主自立能力,也具成长动力
c. 重视现在及未来
d. 十分注重承担责任
e. 强调面质,制定具体计划,不接纳借口,不用惩罚,永不放弃。
? 心理咨询中的沟通需要注意什么:
a. 先让人讲话
b. 先共鸣,后行动。
? 自卑与自信是人性格中的两面,相互排斥却又相互依赖,恰如一个铜板的两面。
我想从哈佛转学
? 凭经验办事,可谓是心理咨询之大忌。
? 反移情倾向,简指咨询者将个人对事物的某种偏好投射到来询者身上的无意识反应。
? 心理咨询的宗旨不是替人决策,而是助人自助。
? 宣泄不良情绪是任何形式咨询的首要任务。
? 听,是善意的表示,是虚心的象征,更是建立同感的基础。听,要求你诚心诚意地出租你的耳朵。
? 当别人找你倾诉某种心灵痛苦时,你首先想到的,不是去竭力阻止他接着讲,而是让他讲下去,把话讲完。
? 过去的事情是忘不掉的,只有谈清楚了,才能获得内心的平静。
? 格式塔疗法(自己对自己疾病的觉察、体会和醒悟,是一种修心养性的自我治疗方法)的要点:
a. 人都有能力处理好自己的事情,心理咨询的中心任务是帮助来询者充分认识到自我在现实中的存在和感受。
b. 人应该将精神集中在现实的生活与感受当中,而不要对过去的事情念念不忘。
c. 使人积极面对现实健康成长的一个重要手段,就是帮助他完成内心中的那些未完成情结(unfinished business)。这通常指个人因以往生活中的某些心灵创伤和刺激经历所留下的不良情绪体验(如懊恼悔恨内疚愤怒等)。它们犹如一个个心结系住了人在现实生活中的自由活动。
d. 在咨询手法上,格式塔疗法甚强调帮助来询者由环境支持转向自我支持,以使来询者从一开始就不依赖他人,尽量挖掘个人的潜能。
? 人只要想明白了,才能从根本上甩掉包袱,放松精神,获得平衡,从而不再沉溺于对往事的追悔和懊恼当中,不得自拔。
? 心理平衡就是指人们用升华、幽默、外化、合理化等手段来调节对某一事物得失的认识。
我不想上哈佛大学法学院
? 沟通是打开人心灵之门的钥匙。
? 来询者中心疗法的要点:
a. 人都有能力发现自己的缺陷和不足,并加以改进
b. 人都有两个自我:现实自我和理想自我。两者之间的冲突导致了人的心理失常。人在交往中获得的肯定越多,则其自我冲突越少,人格发展也越正常。
c. 这一疗法很强调建立具有治疗作用的咨询关系,以真诚、尊重和理解作为其基本条件。
d. 在操作技巧上,这一疗法反对操纵或支配来询者,主张在谈话中采取不指责、不评论、不干涉的方式,鼓励来询者言尽其意,直抒己见,以创造一个充满真诚、温暖和信任的气氛,使来询者无忧无虑的开放自我。
问你是否还爱我
? 完美主义,指对自己周围的人和事物提出过高过严、不切实际的要求和期望的行为表现。
? 自我中心,指凡事以个人利益为中心,不善考虑他人的利益和需要的行为表现。
? 心理咨询“虚功”所追求的意境:
a. 可贵:就在于它可以推动来访者去积极地认识自我,反省自我,进而提高其自信心与生活的智慧。
b. 难为:就在于这种来访者对自我的深刻反省与认识应该是自发而成的,而不是由咨询说教而致的。
c. 巧妙:就在于咨询者不断启发来访者说出自己想让他说出的话。
d. 高明:就在于来访者不但能独立克服当前面临的困难,也能从中增长人生的智慧。
? 理性情绪疗法的要点:
a. 人既是理性的,又是非理性的。
b. 人的不合理信念主要有3个特征:1)“绝对化要求”即对人或事有绝对化的期望与要求;2)“过分概括”,即对一件小事做出夸张、以偏概全的反应;3)“糟糕透顶”,即对一些挫折与困难做出强烈的反应,并产生严重的不良情绪体验。
c. “ABC理论”:在诱发事件A(Activating event)、个人对此所形成的信念B(Belief)和个人对诱发事件所产生的情绪与行为后果C(Consequence)这三者关系中,A对C只起到间接作用,而B对C则起直接作用。换言之,一个人情绪困扰的后果C, 并非由事件起因A造成,而是由人对事件A的信念B造成的。所以,B对于个人的思想行为方法起决定性作用。
d. “理性情绪疗法”的目的在于帮助来询者认清其思想中的不合理信念,建立合乎逻辑、理性的信念,以减少个人的自我挫败感,对个人和他人都不再苛求,学会容忍自我与他人。
骗分被罚的思索
? 诚实是最好的策略(华盛顿)。
? 你可能在所有的时候愚弄某些人,也可能在某些时候愚弄所有人,但你不可能在所有的时候愚弄所有的人。
? 人可以被击倒,但不可以被击败。
? 不需要教训学生去认识自己所犯错误的性质,应当启发学生自己去谈对这一切的认识,则可能会更好地调动学生的积极性。
? 心理学最早的历史可以追溯到古希腊时代,但心理学作为一个专门的术语却是在1520年才出现的。
万般内疚为了谁
? 心理咨询是自我行为和心灵的探索过程。挖掘有意识行为背后的无意识动机。
? 你把一堆发霉的食物扫到地毯底下,表面上看来,那堆垃圾是消失了。但事实上,它并没有消失,而是藏在地毯下面腐蚀着你的地毯,直至烂掉它的一角,使你蒙受更大的损失。
? 安慰一个人,不一定非要他忘记过去,而应该帮助他学会怎样正确地面对你过去。如果一个人的心灵创伤没有得到及时的宣泄和纾解,可能会留下许多后患。
? 精神分析理论的要点:
a. 人的心理活动分为意识、前意识和潜意识(又称无意识) 三部分。弗洛 伊德认为,许多心理障碍的形成,是由于那些被压抑在个人潜意识 当中的本能欲望或意念没有得到释放的结果。
b. 人格是由“本我”、“自我”和“超我”三部分组成。 “本我”- “快乐原则”;“自我” -“现实原则”;“超我” -“理想原则”。
c. 人在维护自我的心理平衡和健康时,常对生活中的烦恼和精神痛苦采取某种自圆其说或自欺欺人等认识方法,以求心灵的。
d. 为使人们领悟其心理障碍的根源,人们需要接受精神分 析的治疗,通过移情关系的建立来重塑人格。
我是同性恋吗
? 自我确认,依照青少年心理学概念,个人随着青春期的到来,会对自我产生日益浓厚的兴趣。他需要对自我的各个方面建立起一个统一的认识。这一过程成为自我确认。
? 认知领悟疗法的要点:
a. 强调认知过程对人的情绪变化和行为动机的支配作用。主张通过改变来询者的认知模式,并辅之以行为疗法的技术,来矫正人的不良情绪和行为。
b. 不像精神分析疗法那样,一味追究来询者早年生活经历(主要是指3岁前后)对当前行为的潜意识作用,它主要探讨来询者当前认知方式对行为表现的影响。
c. 强调来询者对自己问题症结中的非理性、非逻辑观念的深刻领悟,并以此来帮助来询者重新认识、评价自我,建立合乎情理的认知模式,摆脱非理性观念对自我的干扰。
我想约你出去行吗
? 内化,指来询者认同或接受咨询者所讲的话,把它当做自我成长的一种内驱力。
? 升华,指人将压抑于潜意识中的本能冲动在转向社会许可活动中所获得的精神满足。
? 安娜.O-第一个记录在案的精神分析患者,布洛伊尔,催眠,歇斯底里,德国女权主义领袖。
我们的缘分尽了吗
? 交互分析疗法的要点:
a. 人格由3种自我状态组成:父母式自我、成人式自我和儿童式自我。
b. 人都渴望得到他人,特别是得到生活中重要人物的爱护与肯定。
c. 心理咨询的目的,在于使来询者成为一个统合之人(integrated person),增强成人式自我的效能,而不再受他人支配。
d. 操作技巧上,强调倾听分析的作用。旨在推动来询者深刻反省其人格中父母式自我与儿童式自我的冲突,以成人式自我的眼观来审视个人的生活脚本,积极的面对生活的挑战,增强自信心。
? 人类历史上第一个有记载的心理学实验室在公元前七世纪做的。古埃及国王,2个婴儿分开养育,不跟其说话,测试第一个音节。
走出心灵创伤的深渊
? 分裂型人格障碍,患者的突出表现是不善人际交往,对外界反应迟钝,社会适应能力亦很差,常给人一种古怪而不合群的印象。
? 行为疗法的要点:
a. 人的所有行为都是通过学习而获得的,其中强化对该行为的巩固和消退起决定性作用。强化可采取嘉奖或鼓励(正强化)的方式,也可以采取批评或惩罚(负强化)的方式。
b. 心理治疗的目的在于,利用强化使来询者模仿或消除某一特定行为,建立新的行为方式。通过提供特定的学习环境促使来询者改变自我,摒弃不良系那个为。
c. 常用疗法有系统脱敏疗法、松弛疗法、模仿学习、自勇训练、厌恶疗法、泛滥疗法等疗法,核心均在于利用控制环境和实施强化来使来询者习得良好行为,矫正不良行为,重塑个人形象。
? 情感矫正体验疗法,主张使患者在催眠和现实中重新体验早年的精神创伤,并予以及时的安抚和温暖体验,以消除患者早年精神创伤遗留的痛苦感受。
后记
? 心理咨询师的基本功:
a. 同感力:指咨询师能够准确体察、把握来访者的内心感受。
b. 洞察力:指咨询师能够对来访者的认知、情感、行为之动机与相互关系进行归纳总结,透彻分析,深入探讨的能力。
c. 觉察力:指咨询师能够认识并化解自我偏见、偏好及个人在咨询过程中的欠缺。包括自我觉察和行为觉察。
d. 沟通力:指咨询师能够与来访者有效沟通,对来访者的主述能够把握要领,对自己的意念能够准确表达。谈感受、谈具体、少评论、多提问、勤总结、概念化。
? 抑郁症分为四大类:内源性、更年期性、反应性与心因性、神经症。
? 内源抑郁症主要表现为“三少或三低”现象,即情绪低落、话少、语调低沉、动作减少、思维迟钝等。
? 笑,成为林肯缓解压力与抑郁的最佳药方。24岁因恋人去世患抑郁症,一生都在于此搏斗。
寒假读书笔记(十)读《废井冷眼》有感
唐朝有一个藩国——渤海国。一个充分汲取了大唐文明的自治藩国,成为当时东北大地最先进的一个政权。
它的首府“上京龙泉府”曾有着不输长安城的豪华宫殿,有着高度发达的经济,曾在牡丹江上修过五座跨江大桥。一度被称为“海东盛国”。
却因为自己的富庶招来了周围部落的嫉妒和仇恨,兴盛了两百多年以后被契丹所灭。
余秋雨在文中写到:“在人类历史上,一切高度文明的城堡被攻克后,下场总是特别悲惨。因为胜利者知道,域保里边已经形成了一种远远高于自己的文明秩序。攻下来后,无法控制,无法融入,无法改造,除了毁灭,别无他途。……
于是他们在掠取财物后下令:腾出都城,举国南迁,然后放一把火,把整个城市烧掉。”
一把大火过后,整个都市只剩下一口废井,如“一副把一切都看倦了的千年冷眼。”
然后,200年后,契丹被金所灭,120年后,金被蒙古和南宋所灭,不久后,南宋被蒙古所灭……
余秋雨说冷眼般的废井在看着这一切,其实在看着的又何止是废井,朝代变换更迭,文明在相互倾轧又被互相毁灭,当时光的风沙吹拂走了这一切,只剩下遗址废墟在冷眼旁观着这一场又一场的闹剧,不知道在它们心里,会不会嘲笑这永不知足的可笑又可怜的人类。
《反脆弱:从不确定性中获益》读书笔记
《反脆弱:从不确定性中获益》,作者是美纳西姆·尼古拉斯·塔勒布,中信出版集2014年1月出版,28.6万字。
作者塔勒布,安皮里卡资本公司的创办人,著有《随机漫步的傻瓜》(Fooled by Randomness,2001年)和《黑天鹅》(Black Swan,2008年),它们与《反脆弱》构成了塔勒布三部曲。
在《黑天鹅》中,塔勒布向我们揭示了极其罕见而不可预测的事件如何潜伏在世间万物的背后,而在《反脆弱》中,他极力为不确定性正名,让我们看到它有益的一面,甚至证明其存在的必要性,他还建议我们以反脆弱性的方式构建事物。
作者说,“”本书进一步推进了《黑天鹅》中的概念,但本书更像是主体,而《黑天鹅》如同备注--一种理论备注,甚至可能是一份初级的附录。”
塔勒布在《反脆弱》一书中所定义的“反脆弱性”,是那些不仅能从混乱和波动中受益,而且需要这种混乱和波动才能维持生存和实现繁荣的事物的特性。
塔勒布主张:脆弱的反义词不是坚强,而是“反脆弱”。 既然黑天鹅事件无法避免,那就想办法从中获取最大利益!
本书堪称引导我们在黑天鹅的世界中持续生存下去的行动指南。
全书共分7卷25章:
在序言中作者以表格的形式介绍了“脆弱类–强韧类–反脆弱类”三元结构,为世界万物在脆弱性频谱上的位置绘制了一幅完整的地图。
在此卷中作者提出了事物的一个新属性,讨论了进化和有机体是最自然的反脆弱性系统。本卷还分析了群体反脆弱性和个体脆弱性之间的权衡。
第1章 达摩克利斯之剑和九头蛇怪。 脆弱性–强韧性–反脆弱性,就好比头悬达摩克利斯之剑–凤凰重生–九头蛇怪;反脆弱性的原型--对毒药免疫的米特拉达梯式解毒法、毒物兴奋效应。作者还提出了“领域依赖性”的概念,认为领域独立造成无法跨领域理解,以至领域依赖。
第2章 随处可见的过度补偿和过度反应。 创伤后成长、极限训练法等过度补偿和过度反应现象随处可见;除经济学领域之外,对某事的痴迷是最具反脆弱性的;爱情、思想、信息等都具有反脆弱性,与其控制信息防范声誉风险,不如置身于一个能从信息的反脆弱性中受益的位置。
第3章 猫与洗衣机。 有机体和机械体之间的区别:机械体在压力下往往会衰竭或折损,而有机体可以从压力源的刺激中受益(变得更强大),但以一定程度为限,且在急性刺激下会比在慢性刺激下表现更出色。复杂系统和非复杂系统也适用于这一区别。作者认为,“观光化”是种现代病,企图按图索骥,用系统化的方法将不确定性和随机性从生活中清除出去。
第4章 杀我的东西却让其他人更强壮。 此章简述了某些人的反脆弱性是如何产生于其他人的脆弱性的,为什么错误会让一些人而非另一些人受益。作者认为,整体的反脆弱性往往取决于各组成部分的脆弱性,系统的反脆弱性是以牺牲个体为代价取得的(这是毒物兴奋效应和进化的自然选择之间的差异),“杀不我的,会杀其他人”。作者由此谈及集体和个体之间的利益权衡,提出向创业者和冒险者致敬,“英雄主义以及它所赢得的尊重是社会对于那些为了他人而承担风险的人所做出的一种补偿”。
在此卷中作者阐述了由于否认毒物兴奋效应的脆弱性、有机体的自然反脆弱性,将现代系统塞入“普罗克拉斯提斯之床”的企图,进而描述了当我们遏制系统(主要是政治系统)的波动性时,是如何让它们更易遭受“黑天鹅”事件的攻击的。该卷还讨论了所谓集权制国家这个发明,以及治疗者所造成的伤害,也就是那些试图帮助你的人最终却严重地伤害了你。
第5章 露天市场与办公室。 从两兄弟的职业状况(银行职员和出租车司机)看两种收入波动之间的差别,波动性有助于改善系统。随后作者用瑞士的例子展现了政治制度的自然反脆弱性以及如何通过管理噪声来实现稳定,瑞士不受从上而下的控制,它的稳定缘自每个层面上都有变动和噪声。作者分析了平均斯坦与极端斯坦之间的区别(前者指众多看似很可怕但汇总后便相互抵消的变化;后者指大部分时间非常稳定、偶尔陷入重大混乱状态的情况;前者充满了许多小的波动,而后者则不规则地出现突变),提出了“远离极端斯坦”的主张。在此章中,作者还阐述了黎巴嫩地区管理、罗马式和平、城邦制国家、由下至上的政治体系,以及市政噪声的稳定效用等,说明集权制管理系统和自治式混乱管理系统的风险特性大不相同,后者由于具有一定程度的波动性而成就了长期的稳定性。
第6章 告诉他们我爱随机性。 “浮而不沉”,持续波动的市场也防止了摧毁性的市场崩盘。作者讲了“布里丹之驴”的故事,认为将随机性噪声注入系统以改善其功能的想法,已在各个领域得到应用。作者解释了为稳定有机体和复杂系统(政治、经济等)而进行过度干预所产生的影响、唯知识论的缺陷、美国的外交政策与伪稳定,随后给现化代下了个定义,“人类大规模地治理环境,系统性平整世界的凹凸不平,以及控制波动和排除压力”,并将在第7-8章讨论构成现化化核心的两个要素--天真的干预以及对原本应该任其独立发展的事物强行纠偏而产生的成本、无条件地相信科学预测。
第7章 天真的干预。 作者用切除扁桃体手术等医源性损伤的例子说明“天真的干预”之患,且在各个领域都很普遍;医源性损伤只是平均斯坦,而社会科学和政策所带来的“医源性损伤”却是极端斯坦;旨在消除经济周期的努力,是所有脆弱性的根源。为此,作者赞美拖延,认为拖延源于某些生态或自然的智慧,是让事情顺其自然地发展、行使其反脆弱性的本能;作者将神经过敏者与不动声色者作了比较,认为前者大多在对噪声而非真实信息做出反应。作者明确反对把噪声当信号、对噪声过度干预;作者以苏联、法国、瑞典和其他北欧国家为例,论证了我们能够受益于混乱状态,提出了“国家无能的时候反而大有益”的看法;作者警惕“将催化剂与起因混为一谈”现象,认为政治和经济“尾部”事件是不可预测的,人类永远无法把政治和经济变成扑克牌21点游戏中有规律可循的随机性。
第8章 预测是现代化的产物。 作者认为如同有机体和机械体的差异,世界有两个不同的领域,一个可以在一定程度上进行预测,另一个是“黑天鹅”领域,这个领域的随机性是无法追踪的,社会、经济和文化生活恰恰处于“黑天鹅”领域。可是机会主义者试图使用源自动荡–复杂–灾难–分形理论的更为复杂的模型来预测、预知、预言“黑天鹅”。
在此卷中作者介绍了胖子托尼和他对脆弱性的直观检测,并提出了罗马哲学家和行动者塞内加著作中根深蒂固的根本不对称性。
第9章 胖子托尼与脆弱推手。 胖子托尼对脆弱性有敏锐的嗅觉,尼罗的长时间午餐,揩脆弱推手的油水。
第10章 塞内加的不利因素和有利因素。 作者以塞内加和斯多葛学派为切入点,解释为什么一切反脆弱性事物所拥有的有利因素大于不利因素,因此总是能从波动性、错误和压力——即基本不对称性——中受益。此章作者呈现了塞内加的斯多葛学派及其主旨——情绪驯化,指出塞内加对“不对称性”的看法,不但是本书的核心,也是生活的核心,是强韧性和反脆弱性的关键。作者最后总结,“脆弱性等于失去的比得到的更多,等于不利因素比有利因素更多,即等于不利的不对称性”,“反脆弱性等于得到的比失去的更多,等于有利因素比不利因素更多,即等于有利的不对称性”。
第11章 千万别嫁给摇滚明星。 迈向反脆弱性的第一步是减少不利因素,而非增加有利因素;要降低自己暴露在负面“黑天鹅”事件的概率。此章引入了杠铃(或双峰)策略,作者认为生物系统中充满了杠铃策略,如,90%的会计师加10%的摇滚明星的择偶模式,进而说明了对不确定性的所有解决方案都是以杠铃的形式呈现的,解释了为什么混合高风险和高度保守行动的方法明显优于简单的中等风险的方法。作者认为,生活中的杠铃策略有助于任何事物从脆弱转变为反脆弱,建议大家“远离黄金中间地带”。
在此卷中作者呈现了世界的神秘特性,事物背后为何总是有某种不对称性,而不是人类的“智慧”,可选择性是如何推动人类进化的。这与作者称之为苏联–哈佛派的理念完全相反。作者用证据(从中世纪的建筑、医学到工程和创新)证明,也许我们最大的资产就是我们最不信任的东西:某些风险承受系统的内置反脆弱性。
第12章 泰勒斯的甜葡萄。 作者讲述了泰勒斯靠榨油机租用权赚足了钱,然后只关注自己感兴趣的哲学研究的故事,说明了泰勒斯对自己的生活有选择权。作者认为,不确定性越大,选择权就越有价值;选择权并不关心平均结果,而只关心有利因素。在此,作者提出了“可选择性”的概念,认为我们不必每次都正确,要的只是不做不明智的事,以免伤害自己,随后就能在有利的结果发生后乐享受收益了。作者将此属性称之为“炼金石”或“凸性偏差”。作者还引用了乔布斯“在疯狂之余保持理性,在看到有利机遇时及时抓住”的说法,认为任何试错都可以视为一种选择权,只要能识别有利的结果并利用它就可以了。选择权不仅受益于可变性,也会从小成本的错误中受益。由此作者提出“选择权=不对称性+理性”。总的来说,这一章进一步细化了塞内加“基本不对称性:有利因素超过不利因素”的观点,并通过选择权的形式呈现这种不对称性,因为选择权赋予人获取有利因素而不受不利因素影响的机会,选择权就是反脆弱性的武器。
第13章 教鸟儿如何飞行。 作者从滚轮旅行箱讲起,并举了医学中大量事例,说明发明在不同层面的创新式应用。进而作者阐述了苏联–哈佛派谬见(给鸟类开设飞行课,并相信这些课程正是这些鸟类具备精谌的飞行技能的原因)属于一种被称为副现象的因果错觉。人们很容易掉进这个陷阱:副现象引发社会行为,事后又为行为寻找合理化的解释。真实的世界依赖于反脆弱性的智慧,但没有一所大学会承认这一点——就像干预主义者从不接受事情没有他们的介入也可以改善的事实。
第14章 当两件事不是“同一回事”时。 作者从教育讲起,表明教育并不会带来财富,而是有钱之后人们才会接受教育(一种副现象);随后,作者讲到“绿色木材谬误”,绿色木材指的是刚砍下的、还未干的木材,却被人想当然地误解为漆成绿色的木材。作者举例说,人们往往认为战争和石油涨价是同一件事,但事实是虽正确地预测到了战争,却因石油囤积太多以至油价大跌。由此作者提出不应将经济学家从校园里请出来,放在决策者的位置上;经济学家可以启发我们怎么做,却不应该指手画脚地告诉我们怎么做。“正确的事情”通常是反脆弱性带来的回报。作者认为,知识总是与脆弱性相关,专家灌输给我们一种与自由探索相冲突的方法;知识可分成两类——正式的知识和胖子托尼式的知识,后者深深扎根于试错和冒险带来的反脆弱中,采用的是不利因素更少的杠铃策略,即一种去知识化的冒险形式。总的来说,反脆弱性的冒险——而不是教育和正式的、有组织的研究——在很大程度上促进了创新和增长,而教科书撰写者却掩盖了这一事实。我们往往以系统性的方式,贬低实践者,并使其陷入绿色木材谬误。
第15章 失败者撰写的历史 。作者认为因一系列的偏见,历史学家格外青睐副现象和其他虚幻的因果关系。作者在调查期权定价公式的来源中证实:交易员的推理比公式有效得多。“实践者是不写文章的,他们只会放手去做;飞鸟果然会飞,但那些教导它们飞行的人,正是写故事的人。”作者进而嘲讽道,“历史实际上是由失败者撰写的,他们有大把的时间,学术地位也得到保护”。作者强调,理论是解决问题后的产物,但不能反过来说;现实中行得通的事物往往源于实践,而不是理论。随后作者举例说明医疗领域存在显著的不对称性和明显的漂移现象,以目的论的方式发现的药物太少了,药物用途多次变更,集体试错结果推动了治疗方法的应用。管理领域同样如此。作者发现研究者往往“将缺乏证明某事的证据错当成证明某事不存在的证据“,这意味着:“对反脆弱性的事物而言,好消息从过去的数据中是找不到的,而对于脆弱性的事物而言,坏消息倒是很罕见”,“在一个损失有限而潜在利益无限的正业中,你看不到的东西可能很重要,但其踪迹却被掩埋在历史数据之中”。最后,作者肯定了实践工作者通过试错和自由探索做出的历史贡献。
第16章 混乱中的秩序。 在这一章,作者从私人生活和个人教育角度,继续讨论了目的论和无序。“只要我们的生活遵循正常的秩序,我们就需要一些随机性、混乱性、冒险性、不确定性、自我发现、非致命的挫折等来让生活变得更有意义”。“那些摈弃按部就班的人,也摈弃了观光般的生活方式”。作者讲述了自己的学习和研读经历,倡导成为杠铃式自学者,学校教育通过考试就行,关键是要追随自己的爱好深入自学。
第17章 胖子托尼和苏格拉底的辩论。 作者虚拟了胖子托尼对话苏格拉底的情景,质疑了苏格拉底体现出的定义性知识的优越性,“有些事性我不理解未必表示我无知”(尼采)。作者认为哲学家谈论真与假,而真正过日子的人谈论风险和回报,即脆弱性和反脆弱性;真与假在人类的决策中扮演着糟糕的、辅助性的角色,起主宰作用的是真与假所带来的回报。“决策主要基于脆弱性,而不怎么取决于真假以及真与假的概率”。
在此卷中作者阐述了炼金石及其对立面:如何将铅变成黄金,以及将黄金变成铅。其核心技术性内容由两章构成(这是本书的技术性支柱),剖析了脆弱性(它是非线性的,更具体地说,具有凸性效应),并显示了某类凸性战略的优势。
第18章 一块大石头与一千颗小石子的区别。 作者从一块巨石产生的伤害要远大于1000块小石子,引申到脆弱性一般都是非线性的,极端事件对脆弱性事物的伤害程度远高于一系列温和事件造成的伤害,“对于反脆弱性物体来说,在一定限度内,冲击越强,带来的益处越大,相应的伤害也更小”。非线性分成两种:凹性效应(曲线向内,像在噘嘴)、凸性效应(曲线向外,有如笑脸),前者是脆弱的,后者是反脆弱的。随后,作者将凸性效应应用到交通乃至整个经济领域,说明“加总的单元越多,其和就变得与各组成部分越不同”,平均斯坦因为随机性变化而成了极端斯坦。有意思的是,作者还将凸性效应运用到健康领域及其它理论框架,对“平衡膳食”提出了质疑,同时提倡“跑步,而不是步行”;“小是可能是丑陋的,但肯定不那么脆弱”,“在有压力的情况下,规模会让你受伤”,“忍痛会因规模加大而恶化”,“瓶颈是所有忍痛效应的源法”.....作者认为,不管在什么领域,从瓷杯子到组织,到政治制度,再到公司规模,或机场延误,脆弱性总是隐藏在非线性中。
第19章 炼金石与反炼金石。 作者讲述了用反炼金石来识别脆弱性的方法,如车流量增加10万辆,行车时间会延长10分钟,可再增10万辆,行车时间可能要延长到30分钟,这种加剧恶化就是负凸性效应。“如果一个人在变化面前是脆弱的,那么平均数的概念就没有意义”,通过大量案例和模型分析,作者最后得出结论:如果你拥有有利的不对称性,或正凸性,从长远来看,你会做得相当不错,在不确定的情况下表现优于平均数。不确定性越强,可选择的作用越大,你的表现就越好。
否定法关注的是无法直接用语言描述的事物,如果我们不能准确地表达某个事物,我们至少可以描述它不是什么。此卷基于这样的概念:时间更容易抺去一些东西,而不是构建一些东西,时间也更容易摧毁脆弱的事物--无论是建筑还是理念。在此卷中作者显示了减法较之加法所呈现的智慧和有效性(“无为”胜过“有为”)。
第20章 时间与脆弱性。 由于存在非线性,时间越长,预测准确性下降得越快。通过否定法进行预测是唯一有效的方法,通过否定法展望未来就是从未来中排除或削减不属于未来的东西。越活越年轻:林迪效应,旧事物超越新事物的预期剩余寿命与旧事物本身已存活的寿命成正比。在本章,作者还谈论了新事物狂热症和跑步机效应(不断期待购买更新款产品的冲动)、建筑和不可逆转的新事物狂热,有时非理性认知比理性认知更具优势,“时间可作为噪声的清洁剂,把所有言过其实的作品都扔进时间的垃圾桶”;“如果某个东西对你来说没有任何意义,而它已存在很长一段时间,那不管你认为合理与否,都可以预期它还会存在更长的时间”。
第21章 医疗、凸性和不透明。 本章介绍了凸性效应的概念和医疗领域的举证责任,以及对医源性损伤的风险评估。为什么病得很重的人有凸性回报,而健康的人有凹性效应的风险?医疗具有正向的不对称性(凸性效应),所以往往采用泰勒斯模式而非亚里士多德模式,即根据收益而非知识来做决策。医源性损伤的首要原则:经验主义,即我们不需要有证据证明受到伤害,才能宣称某种药物或者不自然的肯定法疗是危险的。医源性损伤的第二原则:非线性反应,即我们不应该让基本上健康的人去冒险,但对那些被认为处于危险之中的人,则应该冒更多的风险。
第22章 活得长寿,但不要太长。 减法医疗,削减一定金额的医疗开支(将削减范围限于并非急需治疗的外科手术和治疗上),有助于延长大多数富裕国家人民的寿命。偶然节食、限制卡路里的摄入量,有助于疾病治疗和寿命延长。我们对饥饿的反应,也就是我们的反脆弱性被低估了。在詹森不等式适用的地方,不规律反而可能是一剂良药。有证据显示,我们在约束的压力下只会变得更加体力充沛和健康。作者说自己会释然地和这个世界说再见,因为“说到底,我的信息,也就是我的基因或我的反脆弱性,才是应该寻求永生的东西,而不是我”。
在此卷中作者从脆弱性转移的角度讨论伦理,即是否一方获得了利益,而另一方受到了伤害,并指出这一问题的产生源于没有“切身利益”。
第23章 切身利害:反脆弱性与牺牲他人的可选择性。 作者认为现代化最严重的问题在于脆弱性和反脆弱性从一方向另一方的恶意转移,即只有一方受益,而另一方却受害。这是一种代理问题,而代理问题的典型案例是雇用职用经理人来管理一个不属于他的企业。作者反对“空谈者的免费选择权”,认为解决方案在于强制他们付出切身利益,不承担风险就不要发表意见。作者对斯蒂格利茨综合症提出了警告,认为斯蒂格利茨综合症=(可能出发点是善意的)脆弱推手+事后过滤式选择,是最严重的一种纯纸上谈兵式的学者综合症。而解决良策是“不要询问任何人意见、预测或建设。只要问他们的投资组合中有什么或者没有什么就行”。
第24章 给职业戴上伦理光环。 本章讲了另一种形式的可选择性:人们如何以过滤式选择法挑选某些道德规范来使自己的行为合理化,或者如何利用公职来满足个人的贪欲。合乎道德的可选择性机制是:人们应该依据自己的信念采取行动,而不是根据行动选择自己的信念。
第25章 结语
所有真实的想法都可以提炼成一个核心问题。核心论点从来都不只是理论概括,它更像是一台引擎。本书的核心是:一切都会从波动性中获得收益或遭受损失,脆弱性就是波动性和不确定性带来的损失。
《反脆弱》是一本很有意思、内涵很丰富的书,值得细细品读。这本书就像是一棵树,生长在夏天的树,枝繁叶茂,它的主干是清晰的,但远远的,你看不清,甚至走近,也不像冬日的树那样一目了解,但是它的美就在于此,在于它的枝繁叶茂,每枝枝丫都延伸而去,舒展开来,摇曳生姿,顾盼生辉。
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